La formation professionnelle en langues fait l’objet de nombreuses idées reçues, particulièrement à l’ère de la digitalisation. L’une d’entre elles dit que les cours avec un formateur sont dépassés. Cette affirmation mérite d’être nuancée. 1. Le tout numérique : solution miracle ou piège ? Il est souvent avancé que le numérique est la clé pour...
Challenge 1 : un manque d’engagement des apprenants peut rendre les cours ennuyeux et inefficaces. Pour y remédier, il est conseillé d’utiliser des techniques interactives telles que des jeux de rôle et des projets collaboratifs. L’intégration d’éléments de gamification, quant à lui, rend l’apprentissage plus ludique et motivant, avec des récompenses et des reconnaissances pour...
Avancées Technologiques L’avenir de la formation linguistique est fortement influencé par les avancées technologiques . Les outils d’apprentissage en ligne, en constante évolution, permettent désormais des programmes interactifs et davantage personnalisés, plus adaptés à chaque apprenant. Les innovations comme les scénarios « e-expérientiels » de Cap Langues offrent, quant à eux, une expérience immersive et authentique, en...
L’évolution constante du marché du travail exige des méthodes de formation innovantes et flexibles, et c’est ici que le micro Learning intervient, particulièrement dans le domaine de la formation linguistique. Cette approche se caractérise par des sessions de formation courtes et concentrées qui s’alignent parfaitement avec la plateforme Cap Langues, dédiée à l’amélioration des compétences...
Pourquoi les formateurs en langue doivent-ils être diplômés ? Selon Cap Langues, l’expertise au-delà de la nativité est primordiale. Dans le contexte de la formation linguistique en entreprise, il nous semble crucial de s’assurer que les formateurs possèdent non seulement une maîtrise native de la langue enseignée, mais aussi une formation académique adéquate. Bien que...
Il est largement reconnu que de nombreux programmes de formation en entreprise ne réalisent pas pleinement leur potentiel, souvent en raison de lacunes dans le suivi et l’évaluation. Nous sommes convaincus que l’engagement actif des managers dans l’évaluation des programmes de formation, lorsque cela est faisable, est un élément fondamental. Notre newsletter se propose d’explorer...
L’approche de Cap Langues qui intègre la méthodologie Applied DISC Language Learning, en ajustant l’enseignement aux styles et préférences d’apprentissage spécifiques tels que définis par le profil DISC, améliore significativement le processus éducatif. Cette personnalisation rend l’apprentissage plus efficient, plus gratifiant et crée un lien plus intime avec notre identité en tant qu’apprenant. Au cœur...
S’il est vrai que l’apprentissage des langues à l’âge adulte peut présenter des défis distincts par rapport à celui des enfants, il existe néanmoins des avantages spécifiques aux adultes. Ces avantages pourraient bien libérer le polyglotte qui sommeille en vous. Découvrez-les ci-dessous ! Expérience de vie Les adultes ont souvent acquis une expérience de vie...
Voici quelques raisons pour lesquelles en plus d’une plateforme d’apprentissage en ligne, il est bénéfique de suivre régulièrement un cours avec un.e formateur.rice : 1.Interaction en temps réel : l’interaction avec un formateur donne lieu à des échanges plus naturels et réalistes. Elle permet aussi un travail sur la compétence orale comme la prononciation et...
Comment apprentissage linguistique et culture d’entreprise peuvent collaborer de manière synergique ? Ce mois-ci, nous vous conseillons meilleures pratiques à mettre en place. 1. Établissez des Objectifs Mesurables. Il s’agit de la première étape. Ces objectifs pourraient inclure l’amélioration de la communication avec des partenaires internationaux, l’expansion vers de nouveaux marchés ou encore la création...
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