Pourquoi les formateurs en langue doivent-ils être diplômés ? Selon Cap Langues, l’expertise au-delà de la nativité est primordiale. Dans le contexte de la formation linguistique en entreprise, il nous semble crucial de s’assurer que les formateurs possèdent non seulement une maîtrise native de la langue enseignée, mais aussi une formation académique adéquate. Bien que...
Il est largement reconnu que de nombreux programmes de formation en entreprise ne réalisent pas pleinement leur potentiel, souvent en raison de lacunes dans le suivi et l’évaluation. Nous sommes convaincus que l’engagement actif des managers dans l’évaluation des programmes de formation, lorsque cela est faisable, est un élément fondamental. Notre newsletter se propose d’explorer...
L’approche de Cap Langues qui intègre la méthodologie Applied DISC Language Learning, en ajustant l’enseignement aux styles et préférences d’apprentissage spécifiques tels que définis par le profil DISC, améliore significativement le processus éducatif. Cette personnalisation rend l’apprentissage plus efficient, plus gratifiant et crée un lien plus intime avec notre identité en tant qu’apprenant. Au cœur...
S’il est vrai que l’apprentissage des langues à l’âge adulte peut présenter des défis distincts par rapport à celui des enfants, il existe néanmoins des avantages spécifiques aux adultes. Ces avantages pourraient bien libérer le polyglotte qui sommeille en vous. Découvrez-les ci-dessous ! Expérience de vie Les adultes ont souvent acquis une expérience de vie...
Voici quelques raisons pour lesquelles en plus d’une plateforme d’apprentissage en ligne, il est bénéfique de suivre régulièrement un cours avec un.e formateur.rice : 1.Interaction en temps réel : l’interaction avec un formateur donne lieu à des échanges plus naturels et réalistes. Elle permet aussi un travail sur la compétence orale comme la prononciation et...
Comment apprentissage linguistique et culture d’entreprise peuvent collaborer de manière synergique ? Ce mois-ci, nous vous conseillons meilleures pratiques à mettre en place. 1. Établissez des Objectifs Mesurables. Il s’agit de la première étape. Ces objectifs pourraient inclure l’amélioration de la communication avec des partenaires internationaux, l’expansion vers de nouveaux marchés ou encore la création...
La méthode de la « classe inversée » suscite un engouement croissant dans le domaine de la formation linguistique. Elle bouleverse l’approche pédagogique traditionnelle en redéfinissant le concept même du cours en présence du formateur. Concrètement, les apprenants explorent préalablement une plateforme linguistique pour se familiariser avec les contenus clés du cours. Ils ont ainsi...
En qualité d’innovateur de premier plan, Cap Langues réinvente les méthodes traditionnelles d’apprentissage des langues et ouvre de nouvelles perspectives pour l’amélioration des compétences linguistiques au Grand-Duché du Luxembourg. L’essence même de la méthode de Cap Langues repose sur l’ultra-personnalisation, plaçant chaque apprenant au cœur du dispositif avec ses besoins et ses objectifs spécifiques. Les...
Nous sommes ravis d’annoncer que le label MADE IN LUXEMBOURG de Cap Langues a été renouvelé pour nos formations en langues. Mais ce n’est pas tout ! Notre intitulé a évolué pour refléter notre engagement envers l’innovation pédagogique. Désormais, nous sommes aussi officiellement reconnus pour notre approche novatrice, résultat du développement de la méthode d’apprentissage...
L’e-expérientiel, c’est quoi ? Il s’agit d’un concept s’inspirant du design des jeux vidéo pour rendre l’apprentissage engageant et gratifiant. En combinant éléments de surprise, de récompense et de plaisir, ce concept stimule la motivation et l’interaction des apprenants, transformant les modules de formation en expériences captivantes, ludiques et addictives. Nous l’avons spécifiquement adapté à...
